《被掳的记忆：选民 + 遗民》读后感

书名：《被掳的记忆：选民 + 遗民》
作者：邢福增
出版社：香港，研道社
年份：2017年
页数：160

这本书的作者，邢福增教授是香港中文大学崇基神学院院长，擅长中国基督教史的研究，他本身也是香港循道卫理联合教会的义务教士（类似我们这里的会友传道）。这本书乃2016年香港浸会大学第十届“笃信力行”讲座的文字稿。

本书共分成三个部分，以上帝选民以色列被掳至巴比伦这历史事件为借镜，并以三章篇幅分别处理【历史与记忆的被掳】、【身份与主题的被掳】及【使命与异象的被掳】。这三章论述环环相扣，先处理历史事件及人的记忆如果在帝国霸权中被玩弄，再到身份与生命题旨的被掳，最后是使命与异象的消失。在帝国及强大力量之下，上帝的子民能如何回应呢？

邢教授显然是个非常认真的学者，这本书虽然某程度保留了讲座的口语化，但却加上了大量的注脚帮助读者进深阅读。除此以外，作者本身说“自己的旧约根底有限，印象中只是很多年前修过一门旧约概论”（作者序xxxvii），但从他处理被掳的历史事件、对经文的引用、及对旧约学者（特别是 Walter Brueggemann）论述的理解，显然他下了许多的苦工。若对以色列人被掳这历史事件有兴趣，单单阅读本书的第一章，就能得到一个非常清楚的概括。

稍微不足的是，本书对要回应的香港基督徒议题的处理略显单薄。或许，这就是阅读文本及聆听讲座的差别。文本无法把讲座中的强调论述、语气都表达出来。我想，作者并不是要提供答案，他是提供了一个思考及反省的方向，而面对“被掳”，这的确需要一个信仰群体共同回应上主在这时代的呼召。

马来西亚也似乎处在一个“被掳”的状态，宗教极端思想、种族霸权、贪污腐败的政治人物等都把我们给掳掠去了。我们又是否能透过以色列民的故事，找到我们回应上帝的版本呢？愿主怜悯！

面对心中的巨人（二）独白【2-3岁】

面对心中的巨人（二）【2-3岁】

我-悠悠，是高敏感族群（Highly Sensitive Child）的孩子。因此，我天生比一般人能更关注周围环境，注重细节（别人的情绪，表情，眼神，声量等）。一般人的脑子里对外来刺激物，是用三个槽来分析，而我是15个槽来分类，如果短时间内涌进太多的咨询，我就会有信息阻塞和停滞的反应。 我是大群众之中的小众（15%-20%），拥有如此高敏感的天生气质，而我的天生敏感在遇到“高音量”或太多的繁杂咨询时，我会变得不知所措，当“过度”刺激无可避免的时候，我就会显得沮丧，害怕，焦虑，退缩，甚至是绝望。在我两岁之后，我就比同龄孩童敏感，情绪也更容易受挫，更爱哭，更容易忧虑，更胆怯。我常常被噪音惊忧，常常被强烈光照射眼睛时，我无法抬起我的头。我常常因为妈妈的笑声，而感到惊慌，有时我哭泣了。我常常在星期天，爸爸讲道的时候，突然群众拍掌欢笑，我惊慌失措，我害怕和担心是否我做错了什么。我常常在小组聚会当中，别人的欢笑和尖叫声，让我的头脑无法宁静，我感到我要爆炸了。所以，我常常用哭泣来表达我害怕，我觉得非常委屈。

许多人认为我不合群，我胆怯是因为我平时没有接触人。所以，我被父母亲带往更多的地方去受磨练。一个星期有7天，我有三天是要面对大群体；有两天被带到公共产所的游乐场训练，为的是让我学习“社交”。我甚至是一个月内，有时两个星期被带外出，我是最小年龄的“妇女会”成员，是最小年龄的“全国常年妇女大会”的出席者，是“全国宣教大会”的最小出席者，是“全国祷告会”的最小出席者，是各个聚会的最小“出席者”……。然而，身边还是很多的声音告诉我的父母，我被关在家里造成我胆怯，造成我害羞，造成我有社交障碍。我两岁之前已经走过各个地方，常常和不同年龄层的人打交道，我时常成为别人眼中的“哭包”，因为每当外面的友善笑容，和热情的眼神看着我的时候，我开始惊慌，因为我不认识你们，我对你们没有安全感，所以我无法及时给予你们我的笑容。然而，你们开始用更热情的眼神，甚至开始对我说话，问我问题。我知道你们问什么，但是我不想回答。然而，当我不回答的时候，你们更加着急，更加追问一些更简单的问题，我更加害怕。因为我发现你们在“测试”我，我好像让你们失望了，我让你们觉得你们不够友善，我让你们觉得气馁，我让你们觉得担心，担心我“不正常”。我简直就要把我的头埋在地里面。

我开始逃避眼神，我开始不安，我不要在这个地方，请爸爸妈妈带我回家。但是，我又明白爸爸妈妈的压力，因为许多人都对我的妈妈说，我是在家里被“关”成这个样子的。我就一次又一次地被带着走，带着服侍，带着“为别人”而活。当我不想打招呼，我必须学会“为别人”打招呼，当我不想看人，我被妈妈命令：“看着人说HI！”。妈妈，我很小就为你们着想，我学会控制自己的不安和害怕，我很快速的抬起头，勉强打招呼。我做完了我的责任，但是一个打招呼，我需要30分钟来平息心中的焦虑。如果同一个时候，再有人来，我可能会崩溃了。妈妈，我知道你爱我，你要我从小学习在“大环境”里舍己，我铭记这一点。我是小数的勇士，站在大众的巨人之中学习。而我的妈妈因为我是小数，她也要成为勇士。

# 注明：以上故事是回述悠悠从两岁开始的一些点点滴滴。经过两年的挣扎，她已经突破许多。我会继续撰写其经历直到今天的她。