Wednesday, February 14, 2018

停止,惊喜 ——刹那间美丽



有那么一日,百合花带了小百合花去上课,
小百合不习惯上课,哭泣了,
原因是--老师是喇叭花。
喇叭花讲起话来,呼啦啦的,
小百合感受不到温柔,
小百合非常害怕喇叭花。

百合花知道小百合的恐惧,
也担心将来有那么一日,
小百合不单要面对喇叭花的呼啦啦,
还得需要学习面对火车的轰隆隆,
这个是大原则,这个是大环境。
百合花让小百合学习适应大环境,大原则,
希望小百合可以突破,
因为世界不只是百合花。

日子一天天的过去了,
小百合从灿烂慢慢变成了消沉,
早上不再是迎向阳光,
旁晚不再是欣赏夕阳,
夜晚不再为星星歌唱,
小百合变了,喜欢不停的发问:
“太阳几时下山,
夜晚几时到来,
明天是否有上课?”

早晨不再喜乐,
下午不再戏耍,
晚间不再哼歌。
只有在下课后的两个小时,
小百合会转眼变成小麻雀,飞出笼子,
唧唧咋咋个不停。
两个小时之后,小百合又变成了『问题小孩』

百合花的双眼一日日看着小百合的转变
百合花的一颗心一日日地在观察小百合的奋斗
百合花的心灵唱着 大调 和 小调,
音符上下参差不齐

停!

有一日,百合花停止唱歌。
有一日,小百合停止上课。
有一日,大小百合止步,画上休止符。

停!

大百合牵着小百合,
大百合低头看着小百合,
寻觅小百合眼中的单纯和喜乐
小百合扬起脸来,
对着大百合说:“妈咪,我爱我的妈咪!”



休止符后,音乐继续弹奏:

又有那么一日,百合花带了小百合花去上课,
小百合被安插在 启蒙花朵班,
原因是--小百合的胆怯,脚步是缓慢的。
启蒙花朵班的老师是太阳花,
太阳花讲起话来,也是呼啦啦的,
然而,太阳花笑起来非常灿烂,
小百合感受到太阳花的阳光,
小百合感受到太阳花的积极,
小百合开始慢慢敞开心怀。

日子一天天的过去了,
小百合从消沉慢慢抬起头来,
早上勇敢迎向阳光,
旁晚尝试欣赏夕阳,
夜晚聆听星星歌唱,
小百合变了,不再发问:
“太阳几时下山,
夜晚几时到来,
明天是否有上课?”
小百合还是说:“我不喜欢晚上!”
但是,小百合会继续说:“我要喜欢晚上!”
小百合还是说:“我还是会害怕!”
但是,小百合会继续说:“我变成勇敢了”

早晨不再流泪,
下午唧唧喳喳,
晚间努力学习。
百合花的双眼一日日看着小百合的转变
百合花的一颗心一日日地在观察小百合的奋斗
小百合的 『WE ARE THE REASON』 已经不需要看了!
小百合不再提起『勇气象征』SOCIAL STORY!
小百合的 『储蓄罐 』不需要了!
小百合的 『勇气袋子』不需要了!
小百合的 『勇气手环』不需要了!
小百合的 书包中的 『十字架』和『小圣经』很久没有动静了!
百合花的心灵唱着 大调 和 小调,
百合花的 大调 多过 小调

 勇气手环(纯光,婷姐)
勇气储蓄罐(聆听的勇气)
Courage Social Story for Chloe
Courage Imagery (信仰的勇气)


惊喜!

有一日,百合花牵着小百合去上课
有一日,小百合拿掉耳机,说:“我不需要听歌了!”
“我现在很勇敢了!”
小百合和大百合走到学校礼堂
小百合大胆的挥挥手说:再见!

惊喜!


久久不能平复……



绘本的力量 - 不害怕上学

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