2014 （1岁+）
不寻常的哭声，
不寻常的解读方案，
妈妈的笑声是她的恐惧，
群众的笑声是她的焦虑，
多数的声音 对她来说都是折磨。
不寻常的哭声，
不寻常的解读方法，
友善的眼神是她的威胁，
亲密的拥抱是她的压力，
柔软的沙滩使她鸡皮疙瘩。
2015（2岁+）
不寻常的哭声，
不寻常的分析方案，
内向又胆小断绝了她的社交，
阿公阿麽的笑容是她的愤怒，
谈笑风生是她的焦虑，
击掌拍掌是她的恐慌。
2016 （3岁）
不寻常的哭声，
不寻常的分析方法，
更多的训练是压迫，
更多的接触是压力，
猜疑怀疑是家常便饭，
调整突破上坡下坡是过程。
* NOTE: 心中的巨人（二）独面对白【2-3岁】
12/2016 （3岁2个月）
上帝的手，
让她在短短两个星期内，
从完全抗拒POTTY TRAINING
到自行在厕所大小便，
突破又突破，甚至不漏尿
惊讶中的惊讶，恩典中的奇妙
唯有在等了两年，
才更会体会那种等到的心情！
2/2017 （3岁4个月）
上帝的手，
让她在短短两个星期内，
从完全恐惧校园生活，
变成不再害怕，
上帝用了：
一个水瓶的力量，
一个『We are the reason』耶稣的勇敢，
让她打到心中的巨人！
7/2017 （3岁8个月）上帝的手，
让我遇见《The Highly Sensitive Child》这本书
接下来我变成了学生
养育方式突破再突破，
“Highly Sensitive Person” 图书堆进校书房
因为了解而更心痛，更心疼，更努力，更有盼望
因为了解的养育和教育，
她突破在突破，成长再成长，
她成功一个人去主日学，
那一天妈妈帮她穿旗袍，
主日学校长赞她棒棒棒，
不是旗袍的美而已，
而是她“终于”可以上主日学！
11/2017 （4岁1个月）
校园不再美丽
课室不再高兴
因为她不会 1，2，3
因为她不会一，二，三
因为她不会ABC
因为她不会……
考试是一种压力，
这是她人生的第一个考试，
也是她从此看到A4纸张的恐惧
老师进入沮丧
孩子进入恐慌症
书包的十字架被误解是玩具
从此学习不再美丽
1/2018 （4岁3个月）
新的校园新的盼望
新的老师新的开始
然而，却是噩梦中的噩梦
白天不见日光，
黑夜不见星宿。
晨曦只有无止境折磨，
2/2018 （4岁4个月）
OT Consultant 一个劝勉
惊醒了梦中人
指引了正确路途
一间 “Dyslexia Centre” 一个评估
开启了更多的了解
调整了更多的教学方案
校园 仍然仿佛坟墓
启动更多的解决方案：
- 勇气袋子
- We are the reason
- 勇气手链
- 勇气扑满
- 四个梦想
- 四个勇敢
- 勇气诗歌
- 勇气耳机
胃仍然翻转，食物见地！
停！
14/2/2018
上帝之手，
调整再调整
勇气 - 带来刹那间的美丽！
音符继续跳跃，只是不再是同一个五线谱，
而是另外一个五线谱
最重要的是，
音乐继续了
经过了5 个月！
24/7/2018
上帝之手，
突破中的突破！
- 丢掉了（很久）勇气袋子
- 丢掉了（很久）We are the reason
- 丢掉了（很久）勇气手链
- 丢掉了（很久）四个梦想
- 丢掉了（很久）四个勇敢
- 丢掉了（很久）勇气诗歌
- 丢掉了（很久）勇气耳机
“爸爸，妈妈！哈里路亚！我去上学了！"
"我不要你们陪！”
看着她的背景 走下楼梯
一层，两层，三层
曾经这个地方充满泪水
曾经这个地方充满争扎
曾经这个地方充满拉扯
如今这个地方是通往 喜乐之地
学习 开始变成美丽！
校园 开始变成期待！
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